Богићевић, Д. .; Попопвић-Ћитић, Б. .; Трајковић, М. . Повезаност школске ангажованости ученика и техника дисциплиновања које наставници користе: значај за превенцијску праксу. nasvas 2025, 74 (2), 235-249. https://doi.org/10.5937/niv74-53544.