S. Antić i J. M. Stevanović, „Како унапредити разумевање прочитаног: преглед типова педагошких интервенција“, nasvas, vol 73, izd. 3, str. 345–362, Dec. 2024, Pristupljeno: 20. Septembar 2026. [Online]. Dostupno na: https://test.aseestant.ceon.rs/index.php/nasvas/article/view/52705