Milić, S. i Marić, N. (2025) „Radno okruženje u ruralnim školama: sindrom sagorijevanja i profesionalni stres – razlike između nastavnika koji rade u jednorazrednim i višerazrednim učionicama“, Obrazovanje i vaspitanje, 20(23), str. 77–98. doi:10.5937/obrvas20-56843.