Mićić, K., Kovács Cerović, T. i Vračar, S. (2021) „Trendovi u iskustvima nastavnika osnovnih škola tokom prve godine COVID-19 pandemije u Srbiji: analiza narativa“, Psihološka istraživanja, 24(2), str. 163–182. doi:10.5937/psistra24-32799.