1.
Hadžiahmetović N. Prednosti i nedostaci obrnute učionice: Konstruktivističko i samoodređeno učenje za vreme pandemije COVID-19. psistra [Internet]. 04. Oktobar 2021. [citirano 20. Septembar 2026.];24(2):303-24. Dostupno na: https://test.aseestant.ceon.rs/index.php/psistra/article/view/32493