Đurić-Zdravković A, Japundža-Milisavljević M, Gagić S. RODITELJSKA PODRŠKA KAO DETERMINANTA SAVLADANOSTI PROGRAMA ISTORIJE KOD UČENIKA S LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU. Spec Eduk Rehab [Internet]. 20. Avgust 2013. [citirano 20. Septembar 2026.];12(3). Dostupno na: https://test.aseestant.ceon.rs/index.php/specedreh/article/view/4295