Nikolić S, Ilić-Stošović D, Banović O. ARHITEKTONSKA PRISTUPAČNOST ŠKOLA – IMPLIKACIJE ZA IZRADU INDIVIDUALNIH OBRAZOVNIH PLANOVA ZA UČENIKE SA MOTORIČKIM POREMEĆAJIMA. Spec Eduk Rehab [Internet]. 30. Novembar 2015. [citirano 20. Septembar 2026.];14(3). Dostupno na: https://test.aseestant.ceon.rs/index.php/specedreh/article/view/9144