Scindeks Asistent

Vol. 12 Br. 3 (2013)

Objavljeno septembar 27, 2013

Specijalna edukacija i rehabilitacija

Originalni naučni članak

Sanja Đoković, Selena Todorović

INFLUENCE OF HEARING AGE AND UNDERSTANDING VERBAL INSTRUCTIONS IN CHILDREN WITH COCHLEAR IMPLANTS

PDF (engleski)

Aleksandra Đurić-Zdravković, Mirjana Japundža-Milisavljević, Sanja Gagić

RODITELJSKA PODRŠKA KAO DETERMINANTA SAVLADANOSTI PROGRAMA ISTORIJE KOD UČENIKA S LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU

PDF

Joško Sindik

KONSTRUKCIJA UPITNIKA STAVOVA ODGOJITELJICA O INKLUZIJI DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU U DJEČJE VRTIĆE

PDF

Milan Stančić, Zorica Stanisavljević Petrović

MIŠLJENJE VASPITAČA O KORISTIMA OD INKLUZIJE I NAČINIMA NJENOG OSTVARIVANJA

PDF

Dragana V Stanimirović

REDOSLED ROĐENJA SLEPIH ADOLESCENATA KAO DETERMINANTA PERCEPCIJE PORODIČNOG FUNKCIONISANJA

PDF

Pregledni članak

Olusegun Afolabi, Sourav Mukhopadhyay, H. Johnson Nenty

IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE EDUCATION: DO PARENTS REALLY MATTER?

PDF (engleski)

Svetlana Kaljača, Bojan Dučić, Marina Radić-Šestić, Biljana Milanović-Dobrota

METODSKE PROCEDURE ZA RAZVOJ KONCEPTUALNIH I SOCIJALNIH SPOSOBNOSTI KOD OSOBA SA INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU

PDF