Scindeks Asistent

Vol. 14 Br. 3 (2015)

Objavljeno decembar 8, 2015

Specijalna edukacija i rehabilitacija

Originalni naučni članak

Nataša Buha, Milica Gligorović

ODNOS POSTIGNUĆA NA AKADIJA TESTU RAZVOJNIH SPOSOBNOSTI I INTELIGENCIJE KOD DECE MLAĐEG ŠKOLSKOG UZRASTA

PDF

Bojan Dučić, Svetlana Kaljača

ODNOS NIVOA USVOJENOSTI SOCIJALNIH VEŠTINA I ŠKOLSKOG USPEHA KOD UČENIKA SA INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU

PDF

Aleksandra Đurić-Zdravković, Mirjana Japundža-Milisavljević, Sanja Gagić

POSTIGNUĆA UČENIKA S LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU NA PROBNOM KOMBINOVANOM TESTU

PDF

Milica Gligorović, Nataša Buha

RAZVOJNE SPOSOBNOSTI I POSTIGNUĆA U OBLASTIMA SRPSKOG JEZIKA I MATEMATIKE

PDF

Danijela Ilić-Stošović, Snežana Nikolić, Mirjana Popadić

TEACHERS’ SENSE OF EFFICACY AND IMPLICATIONS FOR IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE EDUCATION

PDF

Snežana Nikolić, Danijela Ilić-Stošović, Olivera Banović

ARHITEKTONSKA PRISTUPAČNOST ŠKOLA – IMPLIKACIJE ZA IZRADU INDIVIDUALNIH OBRAZOVNIH PLANOVA ZA UČENIKE SA MOTORIČKIM POREMEĆAJIMA

PDF

Marina Radić Šestić, Biljana Milanović Dobrota, Vesna Radovanović

POTEŠKOĆE U DONOŠENJU PROFESIONALNIH ODLUKA KOD UČENIKA SA LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU I TIPIČNIH VRŠNJAKA

PDF

Pregledni članak

Slobodan Banković, Ivana Arsenić, Branislav Brojčin

KARAKTERISTIKE KOMUNIKACIJE OSOBA SA TEŠKOM I DUBOKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU

PDF