Scindeks Asistent

Vol. 17 Br. 4 (2018)

Objavljeno decembar 5, 2018

Specijalna edukacija i rehabilitacija

Originalni naučni članak

Samuel Olufemi Adeniyi, OlaotanOladele Kuku

DIFFERENTIAL EFFECTIVENESS OF MONTESSORI DIDACTIC AND DIRECT INSTRUCTIONAL METHODS ON REASONING ABILITY OF CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT IN LAGOS, NIGERIA

PDF

Aid Bulić

NASTAVNIČKI STILOVI RJEŠAVANJA INTERPERSONALNIH KONFLIKATA S UČENICIMA OSNOVNIH ŠKOLA

PDF

Sanja Đoković, Siniša Šolaja, Svetlana Slavnić, Bojana Vuković, Maja Račić

PREVALENCA OŠTEĆENJA SLUHA KOD DECE U ISTOČNOM DELU REPUBLIKE SRPSKE

PDF

Špela Golubović, Sanja Kalaba, Jasna Maksimović

APPLICABILITY OF THE DEVELOPMENTAL COORDINATION DISORDER QUESTIONNAIRE FOR CHILDREN IN SERBIA

PDF

Vera Petrović, Goran Jovanić

DEPRIVACIJA SLOBODE TOKOM IZVRŠENJA ZATVORSKE KAZNE

PDF

Vesna Vučinić, Milica Gligorović

VIZUELNA ORGANIZACIJA KOD DECE MLAĐEG ŠKOLSKOG UZRASTA

PDF