Scindeks Asistent — sistem za ozbiljne časopise i one koji to žele da postanu

Vol. 24 Br. 3 (2025)

Publikovano oktobar 2, 2025

Specijalna edukacija i rehabilitacija

Originalni naučni članak

Maja Simnjanovski,Erna Žgur

209-225

Poređenje indirektnih i deskriptivnih metoda funkcionalne procene ponašanja kod odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću

PDF

Živan Milošević

227-237

Effects of Accuracy Training for Individuals with Various Disabilities in Inclusive Game Baskin

PDF (engleski)

Ivana Arsenić,Zorica Veljković,Anđela Vukićević

239-250

Informisanost logopeda sa područja Crne Gore o asistivnoj tehnologiji za decu sa poremećajima verbalne komunikacije

PDF

Pregledni članak

Teresa Núñez Núñez,María Isabel Calvo Alvarez,Virginia González Santamaría,Bárbara Rondón Mejías,Osvaldo Hernandez Gonzalez

251-275

A bibliometric analysis of autism research in the field of education in Ibero-America: A WOS perspective:

PDF (engleski)

Vladica Žikić,Vesna Vučić,Aleksandra Veselinović,Miško Subotić,Marija Radovanović,Danijela Ristić-Medić

277-293

Epidemiological review of the association between maternal metabolic syndrome and obesity and neurodevelopmental disorders in children

PDF (engleski)

Mia Šešum,Marina Šestić,Maja Ivanović

295-310

Veštačka inteligencija u službi forenzike glasa i govora

PDF

Stručni članak

Agnieszka Kamyk-Wawryszuk

311-322

Touch as part of parent-child communication with a child mechanically ventilated at home – introduction to the issue

PDF (engleski)