Eraković BR, Topalov JP. Corrigendum to the paper: Doprinos teorije shema i socio-konstruktivističkog pristupa u nastavi: usvajanje funkcionalizma kod studenata na prevodilačkim predmetima. Zb rad Filoz fak Priština [Internet]. 2018 Sep. 24 [cited 2026 Sep. 20];48(3). Available from: https://test.aseestant.ceon.rs/index.php/zrffp/article/view/18759